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同班級孩子間差異的真正原因，原來是這個(gè)！
這是一個(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)的老師的經(jīng)驗(yàn)之談和肺腑之言——孩子之間的競爭，歸根結(jié)底是家長綜合素質(zhì)和付出心力的競爭；家長的教育思想和理念，直接影響著學(xué)生的成長。家長心中的天平一旦失衡，不僅不利于孩子的成才，而且還會對學(xué)生的心理健康造成損害。 查看全文
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園長必收藏|幼兒園安全教育明細(xì)
幼兒安全教育，應(yīng)該算是幼兒園的頭等大事。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。《幼兒園工作規(guī)程》第十六條也規(guī)定：應(yīng)加強(qiáng)對幼兒的安全教育，防止發(fā)生各種意外事故。那么，應(yīng)如何開展有效的安全教育活動，提高幼兒的安全意識呢? 查看全文
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缺少這5點(diǎn)，投資錢再多的幼兒園也難以塑造自己的獨(dú)特性
在大城市，幾乎每隔幾天，就可能有一家新的幼兒園開園，陸續(xù)加入到幼教行業(yè)的競爭當(dāng)中。伴隨著幼兒園數(shù)量的劇增，教育服務(wù)的同質(zhì)化與教育個(gè)性化需求之間的矛盾驅(qū)使的競爭壓力愈來愈重，這必然導(dǎo)致教育品牌個(gè)性化趨勢的形成。 查看全文
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發(fā)現(xiàn)兒童的力量——讓孩子做情緒的主人
小溪老師從理論的角度闡述了情緒ABC理論，分別從Antecedent（原因）Bridge（橋梁）?Consequence（結(jié)果）向家長們說明了如何理解孩子的情緒問題。?情緒問題發(fā)生在我們的日常生活中，面對孩子的不良情緒，作為家長，應(yīng)該怎么辦呢？小溪老師向家長們闡述了三個(gè)要點(diǎn)： 查看全文
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幼兒園責(zé)任督學(xué)職責(zé)公布，835位責(zé)任督學(xué)走馬上任！
幼兒園督學(xué)是什么？幼兒園督學(xué)有什么用？北京市教委公布了此職位的相關(guān)工作職責(zé)。 據(jù)負(fù)責(zé)人介紹，責(zé)任督導(dǎo)有五項(xiàng)基本職責(zé)，分別是對幼兒園依法依規(guī)辦園進(jìn)行監(jiān)督，對幼兒園規(guī)范辦園行為進(jìn)行指導(dǎo)，受理、協(xié)助核實(shí)相關(guān)舉報(bào)和投訴，發(fā)現(xiàn)問題并督促幼兒園整改，向教育督導(dǎo)部門等相關(guān)部門報(bào)告情況，提出意見建議。 查看全文
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深化教育體制機(jī)制改革意見出臺，這些與幼兒園息息相關(guān)！
要注重培養(yǎng)支撐終身發(fā)展、適應(yīng)時(shí)代要求的關(guān)鍵能力。在培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的過程中，強(qiáng)化學(xué)生關(guān)鍵能力培養(yǎng)。培養(yǎng)認(rèn)知能力，引導(dǎo)學(xué)生具備獨(dú)立思考、邏輯推理、信息加工、學(xué)會學(xué)習(xí)、語言表達(dá)和文字寫作的素養(yǎng)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的意識和能力。 查看全文
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幼兒園大型活動策劃需要注意這5點(diǎn)
幼兒園大型活動具有展示宣傳、教育引導(dǎo)、培養(yǎng)鍛煉等作用，是園長管理教育的有效途徑之一。幼兒園組織活動的對象有幼兒、教師和家長共同參與的活動、家長和孩子參與的親子活動、師幼參與的活動、幼兒活動、教師活動、社區(qū)活動等。 查看全文
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北京著名兒科專家傳授兒童冬季防病口訣，謹(jǐn)防5種常見疾?。?/p>
冬季來臨， 隨之而來的還有讓家長們和老師們 擔(dān)心的呼吸道感染及各類兒童高發(fā)疾病。 對于幼兒來說， 免疫系統(tǒng)發(fā)育不完全，抵抗力和耐受力差， 易受細(xì)菌、病毒侵害， 尤其在冬季，更要隨時(shí)警惕這5種疾??！ 查看全文
