幼師職業(yè)素養(yǎng)提升成為兩會(huì)熱點(diǎn)，我們從這4步腳踏實(shí)地做起
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兩會(huì)召開，各方代表紛紛針對(duì)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)、推進(jìn)我國學(xué)前教育事業(yè)健康發(fā)展發(fā)表提案，如何提升幼兒園教師專業(yè)水平與自身素養(yǎng)，已經(jīng)成為當(dāng)前我國社會(huì)各界最為關(guān)注的焦點(diǎn)問題之一。
幼兒教師人才的培養(yǎng)，是一個(gè)重要但漫長(zhǎng)的過程，無法一簇而就，也不能止步不前，身為處于園所一線的園長(zhǎng)和管理者，從現(xiàn)在就可以著手，一點(diǎn)一滴的推進(jìn)老師們自身素養(yǎng)和專業(yè)水平的提升。
這份包含了幼兒園一日流程、教師工作重點(diǎn)、教師儀容儀表規(guī)范和教師健康心態(tài)的《幼師全方位培訓(xùn)指南》，請(qǐng)您收好。
第一，幼兒園一日流程教師標(biāo)準(zhǔn)版
幼兒園教師，首先需要清晰明了幼兒園一日生活流程，如何輕松鏈接每個(gè)活動(dòng)，并知道每個(gè)活動(dòng)如何開展，今天園長(zhǎng)薈用清新小漫畫的形式展現(xiàn)給大家，在每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)和環(huán)節(jié)上，都有標(biāo)注若干注意事項(xiàng)，一目了然。
7:20-7:40 晨間準(zhǔn)備
1.檢查自身儀容儀表，穿著園服或休閑類的衣服。
2.查看活動(dòng)區(qū)材料是否齊全。
3.查看集體活動(dòng)材料是否齊全。
4.配合保育老師做好班級(jí)生活物品的準(zhǔn)備。
例如：水杯、毛巾擺放到幼兒指定地點(diǎn)。
7:30-8:00 入園晨檢
1.面帶微笑站在班級(jí)門口準(zhǔn)備迎接小朋友的到來。
2.對(duì)小朋友進(jìn)行“一摸二看三問四查”。
一摸：摸額頭是否有發(fā)熱。
二看：看氣色和精神狀態(tài)。
三問：?jiǎn)栐诩仪闆r。
四查：檢查是否攜帶不安全物品入園。
3.提示小朋友進(jìn)班后，做好各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)。
例如：將毛巾、水杯放入自己的專屬位置上。
4.和家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)短的語言交談，詢問是否有需注意的事項(xiàng)。
7:40-7:50 餐前準(zhǔn)備
1.待餐車進(jìn)班后組織小朋友入廁、洗手，做到隨洗隨吃。
2.接待陸續(xù)來園的小朋友和家長(zhǎng)。
3.協(xié)助當(dāng)日小朋友值日生檢查小朋友飯前洗手情況。（中大班）
4.介紹飯菜，使小朋友簡(jiǎn)單的了解食物中的營養(yǎng)，培養(yǎng)小朋友良好的飲食習(xí)慣。
7:40-8:30 早餐
1.穿戴開飯圍裙、帽子，協(xié)助保育老師開飯。
2.協(xié)助當(dāng)日的小朋友值日生分發(fā)餐具和餐點(diǎn)。（中大班）
3.嚴(yán)格遵守小朋友進(jìn)餐要求，做好進(jìn)餐護(hù)理，給個(gè)別進(jìn)餐困難的小朋友喂飯。
4.培養(yǎng)小朋友良好的進(jìn)餐習(xí)慣。例如：一口飯、一口菜。不咬勺和筷。
5.組織幫助指導(dǎo)小朋友餐后正確放置餐具，擦嘴、漱口。
8:30-9:00 區(qū)域游戲加點(diǎn)評(píng)
1.根據(jù)設(shè)定的教育目標(biāo)適時(shí)參與指導(dǎo)小朋友進(jìn)行區(qū)域游戲活動(dòng)并注意隨機(jī)教育。
2.激發(fā)小朋友參加區(qū)域游戲活動(dòng)的興趣，幫助小朋友養(yǎng)成主動(dòng)參與，善于觀察，勤于動(dòng)腦、動(dòng)手的好習(xí)慣。
4.提示小朋友要與同伴友好相處，愛護(hù)玩具及材料。
5.對(duì)小朋友區(qū)域活動(dòng)的情況圍繞設(shè)定的教育目標(biāo)，給予簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。
6.提示小朋友在活動(dòng)時(shí)自主如廁、飲水，不大聲喧嘩影響其他小朋友活動(dòng)。
9:00-9:10 如廁、飲水
1.分組提示小朋友進(jìn)行如廁、洗手、飲水，為集體教育活動(dòng)做準(zhǔn)備。
2.組織大部分小朋友進(jìn)行環(huán)節(jié)小游戲，等待未完成飲水的小朋友。
3.提示小朋友飲水量需要達(dá)到半杯以上。
集體活動(dòng)
小班：9:00-9:15
中班：9:00-9:25
大班：9:00-9:35
1.活動(dòng)過程能圍繞制定的活動(dòng)目標(biāo)進(jìn)行,形式靈活多樣。
2.教態(tài)親切自然,語言生動(dòng)吸引小朋友。
3.能根據(jù)小朋友的不同反映與需要,給予適宜的指導(dǎo)。
4.注重小朋友在教育活動(dòng)中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，使其在原有的水平上得到提高。
9:30-10:00 加餐
1.組織小朋友如廁盥洗，領(lǐng)取餐點(diǎn)。
2.協(xié)助當(dāng)日的小朋友值日生分發(fā)餐點(diǎn)。（中大班）
3.指導(dǎo)小朋友餐后擦嘴、漱口。
10:00-10:10 戶外活動(dòng)前準(zhǔn)備
1.提示小朋友主動(dòng)入廁、整理衣服，不露小肚皮。
2.根據(jù)天氣和小朋友體質(zhì)情況，指導(dǎo)幫助小朋友增減衣服，排隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。
10:10-11:10 戶外活動(dòng)
1.根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)及小朋友的年齡特點(diǎn)，制定戶外教育目標(biāo)組織體育游戲活動(dòng)。
2.組織做操及游戲時(shí)精神飽滿、語言精練、口令規(guī)范、聲音響亮、動(dòng)作準(zhǔn)確。
3.小朋友自由游戲前，提出安全要求。游戲時(shí)教師不扎堆聊天，幼兒小朋友的一切活動(dòng)均應(yīng)在教師的視野內(nèi)，隨時(shí)點(diǎn)數(shù)幼兒人數(shù)。
4.要隨時(shí)掌握小朋友活動(dòng)量，安排好動(dòng)靜交替。
5.戶外活動(dòng)中間組織小朋友回班喝水。
11:10-11:50 午餐
1.組織小朋友進(jìn)行安靜游戲，等待午飯的到來。
2.飯車進(jìn)班后照顧體弱兒先洗手進(jìn)餐，其余小朋友隨洗隨吃。
3.協(xié)助當(dāng)日的小朋友值日生分發(fā)餐具。（中大班）
4.協(xié)助當(dāng)日小朋友值日生檢查小朋友飯前洗手情況。（中大班）
5.穿戴開飯圍裙、帽子，協(xié)助保育老師開飯。
6.協(xié)助當(dāng)日的小朋友值日生分飯菜。（中大班）
7.介紹飯菜，使小朋友簡(jiǎn)單的了解食物中的營養(yǎng)，培養(yǎng)小朋友良好的飲食習(xí)慣。
8.培養(yǎng)小朋友良好進(jìn)餐習(xí)慣，坐姿端正，正確拿勺，不挑食，細(xì)嚼慢咽，保持桌面清潔的好習(xí)慣。
9.提醒吃完飯的小朋友離開飯桌時(shí)擦桌子，送餐具，指導(dǎo)小朋友正確的擦嘴、漱口的方法，提醒小朋友如廁。
11:50-12:00 散步、睡前準(zhǔn)備
1.組織小朋友散步，或進(jìn)行其他安靜活動(dòng)。
2.提醒小朋友做好睡前各項(xiàng)準(zhǔn)備。
例如：睡前如廁。女孩將小辮繩摘下，放到指定地點(diǎn)。
3.睡前檢查小朋友床鋪，排除不安全隱患。
4.關(guān)好窗戶及拉好窗簾。
12:00-14:15 午睡
1.指導(dǎo)幫助，按順序脫放衣服并將衣服疊好放在椅子上。
2.隨時(shí)檢查小朋友蓋被和睡姿情況，及時(shí)糾正小朋友不良睡姿。
3.填寫班級(jí)交接本及各項(xiàng)園所要求的制定表格或內(nèi)容。
4.午睡過程中，醒輕聲提醒常尿床的小朋友起床入廁，發(fā)現(xiàn)小朋友尿床要及時(shí)換洗。
5.看睡時(shí)動(dòng)作輕，說話輕，不能以任何借口離崗、會(huì)客、吃零食、睡覺等。r>
13:45-14:10 教師準(zhǔn)備午點(diǎn)
1.水果類先用清水侵泡15分鐘后，進(jìn)行削皮去核、切塊。
2.水果準(zhǔn)備好后，將刀具收好，避免誤傷小朋友。
14:15-14:30 起床
1.叫醒小朋友。
2.進(jìn)行小朋友午檢。
例如：測(cè)量小朋友體溫，檢查手、足、口腔有無紅疹，如有及時(shí)與醫(yī)務(wù)室聯(lián)系。
4.小朋友起床工作，幫助小朋友穿衣、盥洗。
5.幫助女孩梳頭。
14:30-14:50 加餐
1.組織小朋友吃午點(diǎn)，向小朋友介紹水果的名稱及營養(yǎng)。
2.提醒鼓勵(lì)小朋友午點(diǎn)后多喝水。
3.提醒吃加餐的小朋友離開飯桌時(shí)擦桌子，送餐具。
集體活動(dòng)
小班：15:00-15:20
中班：14:55-15:20
大班：14:45-15:20
1.活動(dòng)過程能圍繞制定的活動(dòng)目標(biāo)進(jìn)行,形式靈活多樣。
2.教態(tài)親切自然,語言生動(dòng)吸引小朋友。
3.能根據(jù)小朋友的不同反映與需要,給予適宜的指導(dǎo)。
4.注重小朋友在教育活動(dòng)中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，使其在原有的水平上得到提高。
15:20-16:20 戶外活動(dòng)
1.活動(dòng)過程能圍繞制定的活動(dòng)目標(biāo)進(jìn)行,形式靈活多樣。
2.教態(tài)親切自然,語言生動(dòng)吸引小朋友。
3.能根據(jù)小朋友的不同反映與需要,給予適宜的指導(dǎo)。
4.注重小朋友在教育活動(dòng)中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，使其在原有的水平上得到提高。
16:20-17:00 晚餐
1.組織小朋友進(jìn)行安靜游戲，等待晚飯的到來。
2.飯車進(jìn)班后照顧體弱兒先洗手進(jìn)餐，其余小朋友隨洗隨吃。
3.協(xié)助當(dāng)日的小朋友值日生分發(fā)餐具。（中大班）
4.協(xié)助當(dāng)日小朋友值日生檢查小朋友飯前洗手情況。（中大班）
5.穿戴開飯圍裙、帽子，協(xié)助保育老師開飯。
6.協(xié)助當(dāng)日的小朋友值日生分飯菜。（中大班）
7.介紹飯菜，使小朋友簡(jiǎn)單的了解食物中的營養(yǎng)，培養(yǎng)小朋友良好的飲食習(xí)慣。
8.培養(yǎng)小朋友良好進(jìn)餐習(xí)慣，坐姿端正，正確拿勺，不挑食，細(xì)嚼慢咽，保持桌面清潔的好習(xí)慣。
9.提醒吃完飯的小朋友離開飯桌時(shí)擦桌子，送餐具，指導(dǎo)幼兒正確的擦嘴、漱口的方法，提醒小朋友如廁。
17:00-17:10 離園前準(zhǔn)備
1.組織小朋友安靜游戲，認(rèn)真進(jìn)行晚檢。
2.檢查小朋友衣褲，指導(dǎo)并幫助幼兒小朋友學(xué)習(xí)整理服裝。
3.提示小朋友檢查、收拾好自己的生活和學(xué)習(xí)用品。
17:10-17:30 離園
1.組織小朋友安全離園，做到與家長(zhǎng)手遞手。遇有陌生人來接，必須進(jìn)行電話或其他可信方式的相關(guān)確認(rèn)。
2.熱情主動(dòng)地向家長(zhǎng)反饋小朋友在園情況，照顧未離園小朋友。
3.提醒小朋友有禮貌地向教師和小朋友告別。
4.小朋友全部離園后，填寫離園交接班，并填寫主要發(fā)生事項(xiàng)。
小提示：
這篇幼兒園一日流程為教師標(biāo)準(zhǔn)版，每個(gè)幼兒園都一定會(huì)有流程里的內(nèi)容，但因?yàn)槊考覉@所特色不同，也會(huì)有少部分不同，所以老師們還是要結(jié)合自己園所的實(shí)際情況來進(jìn)行調(diào)整與工作。
